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网上真钱:我国普通中小学教师的教育水平有了明显提高

时间:2021/9/6 10:25:08  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:东北师范大学编著的《时代语文教师队伍建设:成就、挑战与对策》5日在长春发表。报告指出,2010年至2020年,我国教师队伍继续扩大,但仍面临区域发展不平衡、城乡差距明显、结构比例有待优化等多重挑战同日,庆祝第37届教师节暨2021·中国教师发展论坛在东北师范大学举行。东北师范大学教师教育研究院执行院长李光在接受采访时表...

东北师范大学编著的《时代语文教师队伍建设:成就、挑战与对策》5日在长春发表。报告指出,2010年至2020年,我国教师队伍继续扩大,但仍面临区域发展不平衡、城乡差距明显、结构比例有待优化等多重挑战同日,庆祝第37届教师节暨2021·中国教师发展论坛在东北师范大学举行。东北师范大学教师教育研究院执行院长李光在接受采访时表示,该报告全面梳理了中国教师队伍建设近十年的成就,并对未来的发展趋势做出了判断。

报告显示,2010年,全国普通中小学专职教师总数为10.65.87万人。到2020年,这一数字将增加到1222.21万人,占教职工总数的91.13%。专职教师的年平均增长率超过了教职工总数的年平均增长率。

报告显示,我国普通中小学教师的教育水平有了明显提高。小学教师本科及以上学历比例增长最快,从2010年的23.71%增长到2020年的66.00%。2010年,普通高中具有研究生学历的专任教师只有55200人,到2020年,这一数字增加到221700人。

报告还显示,西部地区教师队伍建设明显加强。截至2020年,西部地区小学、初中、普通高中专职教师规模分别达到185.22万人、107.63万人、54.63万人,比2010年累计增加27.22万人。在此期间,代课教师的数量急剧下降。


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